送课下乡,提升质量
——斗门区小学音乐“送课下乡”专题教研活动在新堂小学举行

2019-11-06 11:25:49 发布人:教研部 浏览次数:120

       按斗门区教育科研培训中心工作计划,由区音乐学科中心教研组精心组织的小学音乐“送课下乡”专题教研活动于2019年11月5日上午在井岸镇新堂小学成功举行。区教科培中心音乐教研员沈飞梅老师、井岸镇教研员杨鸿辉校长、井岸镇幼教专干黄晓溟主任携小学部分音乐老师及井岸镇幼儿园五十多位教师参加了这次活动。 

           早上8:30, 区教科培音乐教研员沈飞梅老师就“奥尔夫音乐教育思想和原理”中的综合性、创造性、参与性与本土性等几方面进行了讲解。

接着由区音乐学科中心教研组成员、井岸镇第一小学黄凤桂老师上一节一年级的音乐示范课《大家来劳动》。课堂上,黄老师根据一年级学生的认知特点,运用奥尔夫原本性-参与性理论为指导,在律动导入、感受体验、学习与巩固、拓展等环节,成功带领学生全面参与到课堂,让学生真正成为学习的主人。孩子们在课堂中感受了劳动的快乐,也感受了音乐的美。整节课,黄老师的教态自然,语言生动,环节布局合理、流畅,师生兴味盎然,沉醉其中。

   

       课后,由黄凤桂老师作音乐教学专题讲座—《奥尔夫教学法在一年级音乐课堂中应用策略的探讨》。黄老师指出:在幼小衔接中,引导学生全面参与课堂,成为改善课堂常规、提升课堂教学质量的首要问题。她运用奥尔夫原本性-参与性理论为指导,以一年级《大家来劳动》一课为例,就音乐课堂参与性策略,从以下几方面:1、创设环境,保参与;2、榜样示范、引参与;3、生活入手,易参与; 4、润物无声,巧参与;5、 具体评价,促参与 ;6、形式多样,齐参与等跟小学、幼儿园老师进行了分享与交流。

        接着,由井岸镇幼教专干黄晓溟主任进行课后点评、交流。与会教师对黄老师的这节课,给予了高度的好评,交流了自己的收获,也提出了思考及困惑。教研员沈飞梅老师在老师们的交流过程中,及时作出回应,解答了老师们的问题、困惑。

       随后,井岸镇教研员杨鸿辉校长作了总结发言。他肯定了井岸镇新堂小学对本次教研活动的组织与策划,表扬新堂小学领导和老师们对本次活动的支持与配合。同时,希望区教科培中心组织更多的送课下乡活动到井岸镇,促进井岸镇音乐教师的教学、教研能力进一步发展,提升课堂教学质量。