8和9的组成

叶思静 2019-07-10 00:17:32 原创 公开
视频说明: 学生在学习2、3、4、5的分与合时,初步了解了怎样分,并且掌握了分解与组成的口诀;在学习6和7的分与合时,教师引导学生有序的进行分一分,这样就不容易漏掉,渗透了思考问题的有序性。在以上这些学习的基础上,8的分与合共同探究,9的分与合就大胆放手让学生摆一摆,边摆边记录,学生独立进行操作探究,并记录下来。
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